纪念邓小平同志诞辰100周年学习邓小平党风廉政建设思想
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在学校开展“纪念邓小平同志诞辰100周年”系列活动之时,校纪委根据相关资料编辑了《学习材料》----学习邓小平党风廉政建设思想,并组织全体党员、干部利用9月份的“党风勤政廉政教育日”进行学习,旨在学习“邓小平理论”中关于“党风廉政建设”的论述,进一步指导我们的生活、工作和学习。
    本期《学习材料》包括邓小平关于“新时期党风廉政建设的战略方针”、“新时期党风廉政建设的重点”、“新时期党风廉政建设的目标”及“新时期反腐败的具体方针和方法”等四个方面论述的内容。
    党的十一届三中全会以来,邓小平同志先后提出了一系列指导新时期党风廉政建设的具体方针和方法,本学期党风勤政廉政建设教育要着重从这些方面展开。
    一、紧紧围绕经济建设这个中心。“我们对刑事犯罪活动的打击是必要的,今后还要继续打击下去,但是只靠打击并不能解决根本的问题,翻两番、把经济搞上去才是真正治本的途径。”(《邓小平文选》第3卷第89页) 邓小平同志始终强调反腐败必须紧紧围绕经济建设这个中心进行。
    二、不能搞运动。因为反腐败“这个斗争将贯穿在实现四化的整个过程中,不仅本世纪内要进行,下个世纪还要继续进行。正因为斗争是长期的,所以我们不搞运动”。(《邓小平文选》第3卷第204页)不搞群众运动,并不意味着不依靠群众,不走群众路线。恰恰相反,必须把群众反对腐败的积极性引导好,保护好,发挥好。
    三、要加强制度建设和法制建设。早在1980年邓小平就指出,制度问题不解决,思想作风问题也解决不了。反腐倡廉要从对现行制度的改革和新制度建立上解决问题。1992年初他在视察深圳、珠海等地时又重申,解决社会上各种丑恶问题还是要靠法制,搞法制靠得住些。他主张加强立法,严格执法,把反腐败斗争纳入法制化的轨道,制定反腐倡廉的法规,以规范党政机关工作人员的行为,遏制腐败现象的发生。鉴于新时期的法制建设刚起步,他提出开始可以粗一点,逐步完善。有的法规地方可以先试搞,然后经过总结提高,不要等待“成套设备”。总之,有比没有好,快搞比慢搞好。
    四、改善社会风气要从教育入手。开放也会带来一些坏的东西,影响人们的思想,特别是青年的思想。因此在整个反腐倡廉中,要抓好教育。1992年初,他强调:“要把我们的军队教育好,把我们的专政机构教育好,把共产党员教育好,把人民和青年教育好。中国要出问题,还是出在共产党内部。”(《邓小平文选》第3卷第380页) 在工作重心转到经济建设以后,全党要研究如何适应新的条件,加强思想工作,防止在抓经济工作的同时忽视思想政治工作。 
    五、保持和发扬艰苦奋斗的传统。在新时期,“提倡艰苦创业精神,也有助于克服腐败现象。”(《邓小平文选》第3卷第306页)他说,建国以来我们一直在讲艰苦创业,后来日子稍微好一点,就提倡高消费,于是,各方面的浪费现象蔓延,加上思想政治工作薄弱、法制不健全,什么违法乱纪和腐败现象等等,都出来了。他强调,“应该保持艰苦奋斗的传统。坚持这个传统,才能抗住腐败现象。”(《邓小平文选》第3卷第290页)他还指出艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育要抓紧,一直要抓60至70年。
    六、要从具体事件抓起。一是要解决群众关心的热点问题,做几件使人民满意高兴的事情。二是抓案件查处。紧紧抓住一些大案要案不放,“透明度要高,处理不能迟”。(《邓小平文选》第3卷第313页)三是要抓重点。“越是高级干部子弟,越是高级干部,越是名人,他们的违法事件越要抓紧查处,因为这些人影响大,犯罪危害大。抓住典型,处理了,效果也大,表明我们下决心克服一切阻力抓法制建设和精神文明建设”。(《邓小平文选》第3 卷第152页)四是要严肃认真,坚持到底。对那些搞腐败的人,不管是谁,都要依据事实和国家的法律法规以及党的规定严惩不贷。严才能治住,搞得不痛不痒,不得人心。五是支持办案部门秉公执纪执法。
    七、领导干部以身作则非常重要。“为了促进社会风气的进步,首先必须搞好党风,特别是要求党的各级领导同志以身作则。党是整个社会的表率,党的各级领导同志又是全党的表率。”(《邓小平文选》第2卷第177页)。


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